Nuestro Punto de partida: 1ª definición 

Centro escolar sostenible

(En una primera aproximación) consideraremos sostenible un centro escolar cuando las personas que habitualmente se desenvuelven en él:

1. Utilizan los recursos de forma adecuada y responsable:

-Limitando los que se consumen a la cantidad necesaria en cada caso (electricidad, agua, calefacción, papel,…)

-Alargando la vida de los que se utilizan en las actividades habituales (muebles, equipos, instalaciones,…)

2. Reducen a la menor cantidad posible los residuos que generan, especialmente si éstos pertenecen a la categoría de los tóxicos o peligrosos (toner de fotocopiadoras, baterías, fluorescentes,…)

3. Participan activamente en crear un ambiente agradable:

-En el que todos se sienten cómodos y respetados.

-Que haga posible la comunicación interpersonal.

-Facilite las relaciones.

-Y sirva para conseguir una convivencia adecuada y unas buenas condiciones de trabajo y estudio.