FICHA INTERCAMBIO EEUU

Intercambio con Estados Unidos (curso 2008-2009)

Para incluir en la encuesta que se va a realizar durante el intercambio de alumnos con ESTADOS UNIDOS:

Nos interesa obtener datos sobre 3 aspectos:

•         A*. Cómo utilizan allí  los recursos.

•         B*. Cómo gestionan los residuos.

•         C*. Cómo son las relaciones y la participación en el centro.

•          

Una posibilidad es tratar de conseguir respuestas a   3 niveles:

•         En el centro que visitamos.*A, ByC.

•         En las familias con las que convivamos. .*AyB.

•         En la ciudad en la que más tiempo pasemos.*AyB.

•          

Sugerimos incluir en la encuesta preguntas sobre:

*A. recursos:

–  La Energía:

Calefacción.

Refrigeración.

Iluminación.

Acceso al centro (andando, en bus, en coche individual).

-  El agua:
¿Disponen de  sistemas especiales de ahorro de agua? (grifos temporizados, etc.)
¿Se preocupan específicamente por ella?

-  El papel:
.Como recurso:
¿Controlan la cantidad? ¿Es reciclado el que utilizan?
.Como residuo:
¿Tienen contenedores especiales? ¿Los utilizan habitualmente?

*B. residuos:
Papel.
Basura.
Residuos peligrosos.
Ruido (contaminación acústica).
¿Hacen separación selectiva de los distintos residuos?
¿Cómo la hacen? ¿Cuántos tipos de contenedores tienen? ¿Para que son?

*C. relaciones y participación:
Observar detalles al respecto, preguntar cómo se organizan, averiguar si les interesa,  si les preocupa,…

A la vuelta, con los datos obtenidos se podría hacer un informe para el proyecto “Un Pinar de la Rubia Sostenible” y basándose  en él una presentación para mostrar a los demás. Por eso estaría bien traer fotografías que se pudieran incluir, etc.

Valladolid 30 de septiembre de 2008